Effets des émotions positives et négatives des élèves sur leur motivation et leur engagement en EPS
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Education
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Mémoire D'étudiant
Année : 2017
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https://univ-fcomte.hal.science/hal-02370720
Soumis le : mardi 19 novembre 2019-15:27:14
Dernière modification le : mardi 19 décembre 2023-16:24:43
Dates et versions
Licence
Identifiants
- HAL Id : hal-02370720 , version 1
Citer
Cyprien Dussouillez, David Lopez. Effets des émotions positives et négatives des élèves sur leur motivation et leur engagement en EPS. Education. 2017. ⟨hal-02370720⟩
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