Résumé : À partir de l’étude des programmes officiels et des ressources mises à disposition des enseignants par l’Éducation nationale, ce mémoire propose un recensement et une analyse de toutes les séquences pouvant être construites autour de la thématique du réchauffement climatique dans toutes les disciplines d’enseignement des écoles maternelle et primaire. Certaines de ces séquences ont fait l’objet d’une mise en œuvre sur le terrain à l’occasion du stage prévu dans la formation de master MEEF.
https://hal-univ-fcomte.archives-ouvertes.fr/hal-03353033 Contributor : Jean-Christophe ConanConnect in order to contact the contributor Submitted on : Thursday, September 23, 2021 - 4:41:33 PM Last modification on : Tuesday, March 1, 2022 - 11:20:29 PM Long-term archiving on: : Friday, December 24, 2021 - 9:11:58 PM