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Master thesis

La manipulation en tant que stratégie pédagogique : L'impact d'un élevage de phasmes dans l'apprentissage des sciences

Document type :
Master thesis
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https://hal-univ-fcomte.archives-ouvertes.fr/hal-02385056
Contributor : Marie-Hélène Billmann <>
Submitted on : Thursday, November 28, 2019 - 4:09:48 PM
Last modification on : Wednesday, September 16, 2020 - 10:43:53 AM
Long-term archiving on: : Saturday, February 29, 2020 - 6:29:03 PM

File

SIMONIN_Léa_PE90_2019.pdf
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Identifiers

  • HAL Id : hal-02385056, version 1

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Citation

Léa Simonin. La manipulation en tant que stratégie pédagogique : L'impact d'un élevage de phasmes dans l'apprentissage des sciences. Education. 2019. ⟨hal-02385056⟩

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