Can songs represent a learning aid to study ?
Résumé
Ce mémoire traite des liens entres les méthodes didactiques et la musique. J’ai analysé plus particulièrement le dernier album du groupe de heavy metal Sabaton. Leur album a été construit sur une base didactique – même si le but premier reste la musique. Des choses ont été mises en place afin d’assurer une bonne compréhension des faits historiques qui se cachent derrière leurs chansons. J’explique en quoi leurs chansons – ainsi que les chansons en général – peuvent représenter un support non négligeable quant à nos apprentissages. J’explique également quels procédés neurologiques sont impliqués dans le
processus de mémorisation, et ce qu’il faut faire pour assurer au maximum le passage des éléments en question dans notre mémoire à long terme.
Domaines
Education
Origine : Fichiers produits par l'(les) auteur(s)
