Bénéfices de l'apprentissage de la musique sur les apprentissages
Résumé
Ce mémoire se propose d’étudier les bénéfices procurés aux collégiens par leur pratique musicale et, en particulier, ceux qu’ils en tirent dans leurs apprentissages. Il part de l’hypothèse que l’apprentissage de la musique permettrait l’amélioration des performances en mathématiques. Nous avons cherché à confirmer cette hypothèse à travers l’analyse d’un questionnaire distribué à un échantillon de 555 collégiens âgés de onze à seize ans et issus pour moitié d’un collège rural et pour moitié d’un collège urbain situé en zone REP.
Origine : Fichiers produits par l'(les) auteur(s)
