Poésie jeunesse et ouverture culturelle : le modèle des éditions bilingues Le Port a jauni - Archive ouverte HAL Access content directly
Master Thesis Year : 2021

Poésie jeunesse et ouverture culturelle : le modèle des éditions bilingues Le Port a jauni

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Abstract

Ce mémoire traite de la poésie pour la jeunesse dans les éditions bilingues du Port a Jauni : éditions marseillaises qui publient des textes écrits en arabes et traduits en français ou inversement. Tout l’enjeu ici est de démontrer l’intérêt d’introduire ces textes à l’école maternelle et élémentaire (et par extension à tous les niveaux de la scolarité, voire dans la sphère privée). Cet objet d’étude revêt de nombreux questionnements, tant au niveau des questions « Qu’est-ce que la poésie ? » et « Qu’est-ce que la poésie pour la jeunesse ? », qu’au niveau des problématiques de traduction en littérature (et en particulier en poésie). Les aspects sensibles, plastiques et musicaux de la poésie sont également interrogés, ainsi que leur rôle dans les questions de traduction. En outre, les relations entre sens et sensations sont disséminées dans toutes les parties de ce mémoire. Pour finir, l’intérêt didactique de ces recueils à l’école maternelle est abordé en particulier à travers une expérience de terrain et son analyse.
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hal-03341918 , version 1 (13-09-2021)

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Attribution - NoDerivatives - CC BY 4.0

Identifiers

  • HAL Id : hal-03341918 , version 1

Cite

Laurine Casadei. Poésie jeunesse et ouverture culturelle : le modèle des éditions bilingues Le Port a jauni. Education. 2021. ⟨hal-03341918⟩
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