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Master thesis

L'évolution de l'architecture scolaire : évolution de l'enseignement, évolution des bâtiments

Résumé : Les bâtiments des écoles de la IIIème République semblent bien différents des bâtiments des écoles actuelles. Cette évolution suit-elle l’évolution de l’enseignement où répond-elle à d’autres critères ? Afin d’étudier cette question, un historique de l’enseignement et un historique des bâtiments scolaires sont dressés puis des plans des écoles de la IIIème République et des écoles contemporaines sont analysés.
Document type :
Master thesis
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https://hal-univ-fcomte.archives-ouvertes.fr/hal-02379065
Contributor : Sandrine Gilbert <>
Submitted on : Monday, November 25, 2019 - 3:04:04 PM
Last modification on : Wednesday, September 16, 2020 - 10:43:51 AM
Long-term archiving on: : Wednesday, February 26, 2020 - 9:01:23 PM

File

CHAMBIER_mathilde_PE39_2018.pd...
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Identifiers

  • HAL Id : hal-02379065, version 1

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Mathilde Chambier. L'évolution de l'architecture scolaire : évolution de l'enseignement, évolution des bâtiments. Education. 2018. ⟨hal-02379065⟩

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