, que mes élèves entrent très différemment dans l'imaginaire de la poésie comparé à celui des contes ou albums traditionnels lus en classe. Ils sont davantage sur la retenue lorsqu'ils entendent dans certains vers comme par exemple dans ce poème de Pernette Chaponnière : « la neige qui danse [?] Qui làhaut peut bien s'amuser à déchirer le ciel immense en petits morceaux de papier ?

, Cette image poétique est difficile à percevoir pour eux et ils la mettent très catégoriquement dans le domaine « poésie » alors qu'ils admettent davantage l'existence d'univers merveilleux où l'on trouve par exemple des animaux personnifiés (ils ont peur du loup, sont heureux qu'un lapin distribue des chocolats, ou encore que Boucle d'or rencontre 3 ours). De ce fait